近期，一齣名為「破.地獄」電影，票房逾億，除叫座外，也引起不少熱議，撇除其宗教意涵 (註：「破地獄」原為道教禮儀專為亡者超渡，讓亡者進入更好來世。) 其實此片不是要渲染宗教禮儀，此片內容豐富，既講述「父子(女)兩代關係」，也銳意帶出珍惜及尊重生命的要義。本港兩所大學醫學院分別推出「無言老師」又稱為「大體老師」的捐贈計劃，為醫科學生們提供實體教學模擬，使醫科生得著適切培育。我們也從「無言老師」身上學習「生死教育」及反思我們的信仰。
所謂「無言老師」又稱「大體老師」是指亡者將自己的遺體捐贈予醫學院，提供醫學院學生在解剖課上使用。有大學醫學院教授說：「大體老師是醫學院學生生涯的第一位患者，實際接觸人體，醫學的經驗才有機會累積並傳承。大體老師不會說話，卻透過自己的身體帶領醫學院學生了解人體的結構與奧妙，為將來的行醫過程打下基礎。」因此，醫學院在解剖課前會進行一個莊嚴的儀式，各師生靜默片刻，向「無言老師」致敬並感激「無言老師」無私奉獻精神，讓師生們在認識人體複雜結構及治療疾病上得著莫大禆益。每年，本港兩所醫學院各須約一百具遺體作課堂及科研使用，感謝所有參與捐贈計劃每位人仕的無私，他們不單生前對社會作出貢獻，死後繼續為港醫療系統及提升本地醫術效能作出鉅獻。作為港人必須要向這班默默無聲的「無言老師」致敬！
在我們信仰裡，「施比受更為有福」這真理相信不會陌生，而學習這真理，你我仍要繼續努力啊！
7 為義人死，是少有的；為好人死，或有敢作的；8 唯有基督在我們還作罪人的時候為我們死，神對我們的愛就在此顯明了。(新譯本 羅 5:7-8)
生命固然要珍惜、保護及尊重，持守基督信仰的人更應把生命奉獻給賜生命的主善用及盡用，回報主無私、偉大及超越的愛啊！
24 我(主耶穌)實實在在地告訴你們，一粒麥子如果不落在地裡死了，仍是一粒，如果死了，就會結出許多麥粒來。25 愛惜自己生命的，會失掉生命；憎惡自己今世生命的，必保住生命，直到永生。 (當代譯本 約 12:24-25)
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